search for: supones

...uot;) library(outliers) filename<-"timediff.csv" time<-read.csv(filename, sep=";",header=TRUE,dec=".") # Esto es lo que has de cambiar chisq.out.test(time$TimeDiff) # Ayuda adicional #--------------------------------------------------------------------- # Si no supones normalidad #--------------------------------------------------------------------- time.without.outs <- data.frame(row.names= 1:dim(time)[1], dif = time ) x <- boxplot(time.without.outs$TimeDiff,range= 1.5) # Quita los outliers que se van más de 1.5 rangos itercuartilicios. Puedes poner otro...

Hola, Me he iniciado hace poco en Machine Learning, y tengo una duda sobre mis conjuntos de datos: el primero tiene 37 variables explicativas y 116 instancias, y el segundo, 140 variables explicativas y 195 instancias. El primero lo veo bien, ya que hay 3 veces más casos que variables explicativas, pero creo que el segundo caso puede suponer un problema al haber casi el mismo número de

...time<-read.csv(filename, sep=";",header=TRUE,dec=".") # Esto es lo que >> has de cambiar >> chisq.out.test(time$TimeDiff) >> >> >> # Ayuda adicional >> #--------------------------------------------------------------------- >> # Si no supones normalidad >> #--------------------------------------------------------------------- >> time.without.outs <- data.frame(row.names= 1:dim(time)[1], dif = time ) >> >> >> x <- boxplot(time.without.outs$TimeDiff,range= 1.5) # Quita los outliers >> que se van m...

Muchas gracias Victor. Después de mandar este mail encontré el hilo sobre fix-encode, sin embargo al instalarlo slidify deja de funcionarme y tengo que volver a instalarlo para poder seguir ejecutándolo. Ya he planteado la pregunta en github aprovechando un hilo que había abierto otro usuario pero que no daba ninguna información sobre sesión ni nada

Hola amigos, buenos días Esto sigue avanzando. Estoy ahora tratando de establecer la conectividad de R con Excel y he seguido dos viídeos en YouTube de una profesora llamada Bebilda que se explica muy bien. Con ambos tengo el mismo problema así que planteo uno de ellos, éste es: https://youtu.be/_pSJQO_9I4k?list=PL7DA3FDA21A1A6310 Pero os lo explico brevemente: Cargo el paquete RODBC >

Buenas. Sé que en R hay multitud de datasets y me haría falta alguno que trataran de variables relacionadas con salud, sobre todo para aprender más acerca de cómo realizar una regresión logística binomial o multinomial. Gracias..

Merece la pena aprender python para Big data con Spark o usando la libreria que acaba de salir para R es suficiente? Qué creeis? [[alternative HTML version deleted]]

¿Alguien sabe cómo dibujar un diagrama de barras agrupado (o apilado) con diferente número de elementos en cada grupo y que la leyenda quede "correcta"? Si utilizamos barplot (o barplot2 de gplots) podemos definir una matriz con columnas las diferentes alturas para cada grupo y si un grupo tiene menos categorias simplemente asignamos NA a los elementos sobrantes de esa columna. Pero no

Hola a todos. Estoy creando un documento con Slidify y me surge un problema con las letras con tildes que no me las reconoce y en su lugar pone un signo de interrogación. He probado a poner R-Studio por defecto en UTF-8 y en Windows-1252 y tengo puesto como diccionario principal es español. Nada de esto ha funcionado. ¿Alguien ha usado este paquete y ha conseguido solucionar este problema?

Hola, buenas tardes: Necesitaba un poco de socorro con xtable, si fuese posible. Mi problema es que quiero 'formatear' específicamente algunas celdas de una tabla generada con xtable y no soy capaz. Detallo el problema de ejemplo: vv<-rbind(c(1,1,0,1),c(0,0,1,1)) vv[2,3]<-<-paste("\\textbf{",vv[2,3],"}",sep="") xtable(vv) > xtable(vv) % latex

Ese libro está muy bien (yo me lo he leído de arriba abajo y es muy claro), de lo mejor que hay para introducirte en materia muy deprisa. El curso está bien de apoyo al libro, PERO no incluye nada de lo que indicas que necesitas. Es un libro sobre aprendizaje estadístico, NO sobre lo que demandas. Suerte. Isidro Hidalgo Arellano Observatorio Regional de Empleo Consejería de Empleo y Economía

Hola a tod en s, estoy intentando averiguar el número de modas en una distribución. Para ello utilizo diptest. Mi duda es que no acabo de entender cuando la información suministrada por los test suponen la existencia o no de unimodalidad/multimodalidad. Una parte de la salidad de diptest es la que pego a continuación (el resto esta en el fichero adjunto con las distribuciones kernels y las

Hola, amigos; Les presento mi necesidad, a ver si ven cómo resolverla. Necesito saber el numero relativo de las filas de un data frame, para poderlos pasar como argumentos en unos scripts de Praat. Me pasaron un csv con esta estructura: Informante001 frase(a) Informante001 frase(b) Informante001 frase(c) TC Informante001 frase(d) TC Informante001 frase(e) TC Informante001 frase(a)

Buenas tardes: Por favor, ¿alguien me puede explicar este comportamiento?. Lanzo este código enun equipo con una pantalla de 21'''' y el resultado es correcto, tanto en la ventana gráfica como al guardar en pdf: quartz(title="Ventada de prueba", width=8.27, height=11.69, dpi=85) plot(1:10) Sin embargo, lanzado en un equipo con pantalla de 15'''', la

Hola: En la versión gratuita no existe límites en el número de usuarios y tampoco existe límites en el número de desarrolladores. Con la versión gratuita para publicar una aplicación debes subirla al servidor, es decir, es necesario acceso a nivel de sistema al servidor y allí se ejecuta con los permisos que tenga el usuario que ejecuta el servidor shiny. Esto supone un riesgo potencial de

Buenos días: Un saludo a todos y a todas. Quisiera consultaros acerca del grado de uso de R en España y en el mundo. He leído, por ejemplo, que es posible integrar el uso de R en herramientas de Business Intelligence (Microsoft Sql Server, Reporting Services), pero ¿realmente se utiliza esa integración?. Y, en general, ¿qué grandes empresas utilizan R y para qué?. También preguntar si tenéis

Hola. Una manera puede ser tomar una lista de todos los archivos de un directorio y trabajar con ellos, puesto que ciertamente existen. ¿Cómo? Supongamos que tienes una carpeta llena de archivos csv. Entonces, puedes guardar el nombre de tus archivos en un objeto con lista_archivos<-dir() > y esto te dará todos los csv de esa carpeta (si tienes otros archivos también estarán allí, pero

Hola a todos! perdón por molestarlos nuevamente con los contrastes, pero estoy trantando de entender que es lo que está haciendo R y de donde vienen los valores que informa pero  no lo logro. Creí haberlo entendido pero a la hora de usar mis datos los resultados no dan como deberían. Tengo dos variables explicativas que son factores con 3 niveles cada uno. Esta es la tabla de medias de la

El 24/01/16 a las 16:29, Fernando Sánchez Lasheras escribió: > Hola José, > > Efectivamente le mensaje me lo enviaste a mí, pero yo al contestar lo mandé > a la lista. > > Los grupos son tratamientos distintos. Es decir, se estudia a una serie de > personas a las que se les aplican tres tratamientos distintos (A, B y C) > durante el mismo tiempo y vemos el número de eventos

Hola a tod en s, estoy trabajando con modelos de regresión mixta con el paquete "nlme", concretamente con la función "lme". Una vez que hago mi modelo y el summary del mismo obtengo por ejemplo la significación (valor p) de la variable independiente, así como el valor del AIC para comparar mi modelo con otro similar, pero no sé cómo obtener un valor del grado de ajuste de la