search for: fregados

Por si tienes especial interés en utilizar sqldf: todos <- sqldf( "select distinct a.ID,b.YEAR from dt a , dt b;") suma <- sqldf( "select ID,YEAR,sum(CANTIDAD) as CANTIDAD from dt group by ID,YEAR;") todos <- sqldf( "select a.ID,a.YEAR, CANTIDAD from todos a left join suma b on a.ID = b.ID and a.YEAR = b.YEAR group by a.ID,a.YEAR;") todos$CANTIDAD =

Hola a todos, y especialmente a Olmo... porque yo estoy también en el fregado de Coursera, y me pregutaba si merecería la pena cambiar de curso, por así decirlo. ¿Alguna opinión por ahí al respecto? Un saludo JOrge Tornero El 10 de enero de 2014, 18:11, Olmo <ulmusnigra@yahoo.es> escribió: > Pues aquí uno que se ha apuntado, eso si, físicamente no creo que > pueda reunirme, no

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...me llega cuando necesitan una cuchilla, entonces se le da > salida en el almacen, pero esa cuchilla nunca retorna a nosotros, es > colocada en la maquina y hasta que parta. > > Es por eso por lo que habia pensado en un tiempoo de vida o en > frecuencias. No me asusta meterme en "fregados" si la solución es robusta. > Entiendo que el tema de frecuencias podría valer, ya que al final no es más > que la frecuencia de pedido, pero lo que no me vale es usar medias, ya que > la media de 0 y 2 es la misma que la de 1 y 1, pero las situaciones no > tienen nada que ver. Pon...

...... Por ello, a mi me llega cuando necesitan una cuchilla, entonces se le da salida en el almacen, pero esa cuchilla nunca retorna a nosotros, es colocada en la maquina y hasta que parta. Es por eso por lo que habia pensado en un tiempoo de vida o en frecuencias. No me asusta meterme en "fregados" si la solución es robusta. Entiendo que el tema de frecuencias podría valer, ya que al final no es más que la frecuencia de pedido, pero lo que no me vale es usar medias, ya que la media de 0 y 2 es la misma que la de 1 y 1, pero las situaciones no tienen nada que ver. Pongo un ejemplo. Si...

...... Por ello, a mi me llega cuando necesitan una cuchilla, entonces se le da salida en el almacen, pero esa cuchilla nunca retorna a nosotros, es colocada en la maquina y hasta que parta. Es por eso por lo que habia pensado en un tiempoo de vida o en frecuencias. No me asusta meterme en "fregados" si la solución es robusta. Entiendo que el tema de frecuencias podría valer, ya que al final no es más que la frecuencia de pedido, pero lo que no me vale es usar medias, ya que la media de 0 y 2 es la misma que la de 1 y 1, pero las situaciones no tienen nada que ver. Pongo un ejemplo. Si...

Hola, ¿qué tal? Sabréis que en unos días comienza un MOOC de Hastie y Tibshirani, https://class.stanford.edu/courses/HumanitiesScience/StatLearning/Winter2014/about basado en el libro "An Introduction to Statistical Learning, with Applications in R". Se me ocurre lo siguiente: 1) Montar un grupo de estudio en Madrid de manera que podamos reunirnos periodicamente (¿semanalmente?